¿Qué significa educar la mirada hoy? El recorrido de estos tres seminarios, desde Políticas y pedagogías de la imagen (2005) y Experiencias en pedagogías de la imagen (2007), a la propuesta actual de pensar la cultura visual hoy, siempre giró en torno una una idea central: la de establecer una conversación entre el espacio de reflexión y de acción sobre las imágenes y el mundo de la educación.
Este artículo de Inés Dussel puede leerse en su totalidad en http://tramas.flacso.org.ar/articulos/que-significa-educar-la-mirada-hoy
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